教育空间 · 配套部位：报告厅 / 琴房
教学空间既要语言听得清，又要控制练习声外泄到相邻房间。
墙面与吊顶分区处理，吸声与隔声配合，按房间用途分别配置。
填写后由技术工程师对接。孔径、穿孔率、空腔深度决定吸哪个频段——把板型发过来，按项目反推配置，比返工便宜得多。
